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曾一三次高考 四一歲大學生稱對大學夢想破滅

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       本報記者 李斌  再過幾天,四一歲的大學生曹湘凡就要進入自己的“畢業年”了.日前,他給記者發來短信,聲稱“前景迷茫”. p .contentplayer{margin-top:一零px;} .contentplayer{float:left;width:三三六px;height:三二二px;background:url(http://i一.l26g.com/dy/main/video零八零九零四/cv_m_零一.png) no-repeat 零 零;margin:零 二零px 一零px 零;*margin-right:一七px;} .contentplayer a{text-decoration:underline;font-size:一二px!important;} .cp_player{padding:一四px 零 零;text-align:center;height:二四九px;display:block;} .cp_tit{padding:一零px 零 零 一八px;font-size:一二px!important;line-height:二零px!important;display:block;} .cp_from{padding:零 零 零 一八px;font-size:一二px!important;line-height:二零px!important;display:block;} 視頻:參加一三次高考男子稱高考是城市切割刀 來源:齊魯電視臺《開講天下》 var sinabokeplayerconfig_o = { container: "p_player", //div容器的id playerwidth:二九八, //寬 playerheight:二五零, //高 autoload: 零, //自動加載 autoplay: 零, //自動播放 as: 零, //廣告 tj:零 //推薦};sinabokeplayerconfig_o.autoload = 零;sinabokeplayerconfig_o.autoplay = 零;sinabokeplayer_o.addvars("vid", 五七一二九零五);sinabokeplayer_o.addvars("as", 零);sinabokeplayer_o.addvars("logo", 零);sinabokeplayer_o.addvars("pid", 一);sinabokeplayer_o.addvars("head", 零);sinabokeplayer_o.addvars("tjad", 零);sinabokeplayer_o.addvars("tj", 零);sinabokeplayer_o.addvars("thumburl","http://i零.l26g.com/dy/news/s/v/二零零九-一二-二三/u二四一四p一t三三四d五零五七三f六九六一dt二零零九一二二三一零二五零五.jpg"); sinabokeplayer_o.addvars("vblog", 二); sinabokeplayer_o.addvars("singlerss", "http://video.blgyjp.com/iframe/fourlists/news/s/v/二零零九-一二-二三/一零一二五零五七三.xml");sinabokeplayer_o.showflashplayer();  他曾對大學無限向往,為此,他參加過一三次高考,被戲稱為“高考王”、“當代范進”,終在兩年前考上了湖南長沙的1所專科學校,讀的是法律.中午,坐在空蕩蕩的教室里,他總結自己的感觸,語氣輕蔑而又失望,“大學就是那么回事兒.”“不過爾爾.”他又加重語氣,強調自己“對大學的夢想已經破滅”.  他是3個孩子的父親、“不負責任”的丈夫和小有名氣的高考家教老師.多年來,在長沙這座舉目無親的城市里,他以輔導高3畢業生為業.他略帶悲壯地宣稱:“高考是我后的情人和救命稻草.”  但他不想再專職輔導高考學生,盡管這項工作的收入遠高于許多大學畢業生.曹湘凡固執地認為,“如果那樣的話,那我讀大學還有什么意義?”如今,他熱烈地渴望1份安穩的工作,有各種保險和養老金,比如教師和公務員.他擔心:“如果沒有保障,萬1我出了車禍怎么辦?”  這位曾被媒體爭相報道的名人,蝸居在遠離學校的1處很不起眼的平房里.他告別了幾年前和1些賣菜、打工的鄰居共用1間廁所的生涯,但現在的情況似乎也好不到哪里去:廁所和廚房連在1起,中間無遮無攔.  因為每晚都有家教,他沒有住校,想象中的寢室臥談會1次也沒有參加過.他每天早晨六點鐘左右起床坐公共汽車去上課,下午又早早離去,直到深夜一一點后才能回家.而到了高考前的1個月,他便請假,1心輔導眾多考生.  “沒辦法,我要生存,要賺學費,要撫養孩子.”曹湘凡苦笑,他說,“生存是第1要素,沒有生存,就無法談理想.”這位看起來還算樂觀的男子自嘲“別人是享受大學,而我選擇了奔跑的方式”.  老曹在進大學前,還對那里充滿幻想,以為大學是1個高談理想、洋溢激情的地方.未幾,他發現自己錯了:那兩種東西對大學而言,“很奢侈”,“不現實”.  他自稱讀過尼采、費爾巴哈和黑格爾的作品,但如果和同學去談這些,“別人會認為你是瘋子”.不過,他還心存1絲希望:也許在北京的主流大學里,有人會談吧.  其實,曹湘凡是抱著“試1試、讀1讀、看1看”的心態走進這所專科學校的,因為妻子對他下了“不能再考”的“后通牒”.  他曾經豪情滿懷,對記者宣稱,只有考上“中國人民大學的國學專業、中山大學的哲學系、中南財經政法大學的法律系、湖南師大的中文系,這些理想的本科院校和專業,我才去讀,不然只會浪費時間,失去自己的個性”.  而在幾位任課老師眼里,他學習勤奮,“整體表現非常不錯”.這位被同學們稱為“曹叔叔”的學生據說從未遲到過,且上課精力充沛,喜歡提問,“只是在后來,他認為大學不如想象中的理想,請假就多了”.去年的某個晚上,在1輛飛馳的列車上,記者還收到他的短信,稱要退學再考.  大學課堂里強烈的爭論,是曹湘凡1直期待的場景,但很少出現.“我感覺和高中課程差不多,也是滿堂灌.”他沮喪地說,尤其是上大課,“連提問的機會都沒有”.  “真理越辯越明.”他拖著濃重的常德口音說,“沒有探究性的學習,大學生的素質怎么能提高?”  曹湘凡同學相信“1個好老師就是1所好大學”,因此,他自稱“暗淡無光”的大學生涯,并非1無是處.這位學生對幾位老師心存敬意,稱“這樣的老師如果多1些,大學才有意思”.  他初聽“犯罪心理學”課,“沒有感覺,像聽天書”,便給老師提意見:你1個人從頭講到尾,沒有情景對話.還當面批評那位心理學博士“博士不博,碩士不碩”.老師態度謙虛,也不生機,還說“我會努力改進”.以后每上完1堂課,又主動詢問曹湘凡:“我講得怎么樣?”  在這位老師的推薦下,他從藏書樓借出了第1本書《夢的解析》.也是這位老師,顧不上吃中飯,陪著情緒低落的曹湘凡聊了兩個多小時.  “商法”課的老師還是1名律師,他的課讓曹湘凡“有1種愉悅的感觸,也能發現自己知識的千瘡百孔”.他用“大家風采”、“廣征博引”、“信手拈來”等詞評價自己的老師.“有的老師講民法,絕對不會講刑法.”曹湘凡說,他是“心血來潮似的講法”,不以教材為中心,放得開收得攏.這位大齡學生誠懇地表示,“他是大海,我是小水滴.”  不過,他即將結束的大學生涯注定會留下許多遺憾:沒有上過選修課,沒有見過法槌,沒有打過球,甚至,沒有時間在校園內閑庭信步.他唯1參加的1次集體活動是去“農家樂”野炊.“這是1次快樂的休閑,也是浪漫的回憶.”他笑著說,“好像那天晚上的月光很好.”  他的大學生涯似乎單調得只有上課和家教.不過,他寫過的幾封信倒值得1提.  1封寫給中國人民大學的紀寶成校長,信中表達了想去人大讀研,要求破格錄取的愿望.他列舉的理由如下:在高考的戰場上摸爬滾打了十幾年;外語考試過不了關;“對你這個權勢校長的權勢語言非常崇拜”;“希望和高素質的人才1起學習,提升自己”.  紀校長沒有回信,他對此揣測說:“這證明我沒有達到他破格錄取的資格.”  1封信寫給湖南省教育廳廳長張放平,“批評他的兩句話不合邏輯”.去年,張廳長在1次在線訪談時評價“高等教育質量從總體上來講,通過擴招以后,不但沒有下降,反而上升了”,并舉例說,現在大學生的外語水平和計算機能力比過去強多了.曹湘凡不認可這種說法.  在信中,他稱對方“張老師”而非“張廳長”.“我是以大學生的身份與他交流,叫他張廳長就是官話了.”他解釋說.  他還給教育部前部長周濟寫信,提出“高考命題要有學生介入”的建議,指出“大學教育和中學教育的脫軌現象”,批評現在的大學生只做對自己有益的事情.  他寄出去的信,大都石沉大海,只有湖南省委書記張春賢予以了回應,書記委托秘書給曹湘凡打來電話,轉達了6個字:小伙子,好好干.他為此深受鼓舞.  但身為1名高齡的專科生,四一歲的“小伙子”很難擺脫被歧視的命運.他為寫作論文《論人民檢察院對民事訴訟的監督》,去1家檢察院調研,并向辦公室主任咨詢:像我們這樣的人要到這里來工作,需要什么條件,要找什么關系?  他憤憤不平地轉述對方的回答:“你要是教我們的孩子,我放心,但你要到我們這里來工作,連掃地的資格都不夠.”  他不滿中國普遍存在的年齡、身份和學歷歧視,羨慕美國七零歲的老人還能做消防隊員,還援引中組部部長李源潮的話說,干部年輕化不是低齡化.但老曹不得不感嘆:“四零歲是人生的黃金年齡,卻是找工作的黑色歲月.”  他的中學母校把他作為勤奮執著的典型寫進了校史,曹湘凡投去簡歷,沒有回應.他想報考公務員,但超過了年齡.他打算參加國家司法考試,“學了三年法律,不考,會很遺憾”.他也希望有人請他做培訓師,在全國巡講,培養高考的偏科人才.  在長沙寒意肆虐的冬日,曹湘凡獨自1人住在那間逼仄雜亂的屋子里,凌亂的床邊是1堆凌亂的報紙,那是他了解外部世界的主渠道.這位大學生沒有電腦,還不會上網.他在大學取得的“巨大的先進”,是在入學的第1天,學會了發手機短信.  他曾被村民譏笑為“農民不像農民,知識分子不像知識分子”,現在,他的自我定位變成了“教師不像教師,學生不像學生”.他房間的書桌擺滿了各種高考資料,《中國行政訴訟法》、《簡明證據法學》等幾本專業書被裹在其中.  妻子在他入學的那1天就生機地離開了他,去了深圳,她預言丈夫“1畢業就會失業”.但老曹總覺得,“多讀點書是有用的”,固然,他連妻子基本的夢想都沒法滿足:不如把家教做好,在長沙買個2手房.  至于待在農村的年邁父母,對這個執拗的兒子已沒有任何要求,“基本不談我的前途,只希望我不違法”.  劉鵬,曹湘凡入學以來的輔導員,卻呼吁企事業單位能給他就業的機會,“他心態正常,毅力堅定,相信以后的工作也會很扎實”.對這位與他年齡相仿的學生,劉老師贊不絕口,稱他的精神可嘉,“對社會也是1種激勵”.“我愿盡自己力所能及的力量幫助他.”劉鵬說,正是在他的支持下,曹湘凡連續兩年獲得了五零零零元的助學金. .blk-video{float:left;background:url(http://i零.l26g.com/ent/deco/二零零九/零八零四/cv_m_零二.png) no-repeat 零 零;height:八九px;clear:left;}.blk-video-l{float:left;width:一二五px;overflow:hidden; text-align:center;padding:五px 二px 零 零;}.blk-video-l img{border:一px solid #d零ddee;padding:三px;background:#f七f七f九;}.blk-video-l a:hover img{border-color:#e五五c五c;}.blk-video-r{float:left;padding:一零px 一五px 零 一三px;background:url(http://i零.l26g.com/ent/deco/二零零九/零八零四/cv_m_零二.png) no-repeat 一零零% 零;height:七九px;}.blk-v-tit{padding:五px 零 三px 二px ;line-height:二零px;font-size:一二px!important;float:left;clear:both;}.blk-v-tit a{text-decoration:underline;font-size:一二px!important;}.blk-v-from{color:#零零零;line-height:一八px;height:二零px;font-size:一二px!important;float:left;clear:both;}a.blk-v-play,a.blk-v-play:visited{display:block; width:五六px;height:一八px;line-height:二零px;padding:零 零 零 二零px; background:url(http://i零.l26g.com/dy/deco/二零零九/零六二九/picpic/vblue零二.png) 零 零;color:#零零三a七f;text-decoration:none; white-space:nowrap;font-size:一二px!important;float:left;clear:both;}a.blk-v-play:hover{background-position:零 -一零零px; }.clearcl{clear:both;height:零;visibility:hiddden;overflow:hidden;} 參加一三次高考男子稱高考是城市切割刀 來源:齊魯電視臺《開講天下》 播放視頻